EKSTERNT TILSYN / TILSYNSERKLÆRING

Ollerup Friskole Skoleåret 2011 - 2012

Tilsynserklæring

Skoleårets tilsyn har omfattet følgende:

Undertegnede har deltaget i skolens aktiviteter og tilhørende aktiviteter og i undervisningen to dage i foråret 2012.

Jeg har overværet undervisningen i forskellige klasser på såvel overbygningen, på mellemtrinnet og i underbygningen i fagene dansk, matematik, engelsk og musik.

Jeg har mødt glade og imødekommende elever, der er optaget af at lære og af fælleskabet på skolen. Ligeledes har jeg mødt engagerede og dygtige lærere optaget af at virkeliggøre skolens værdigrundlag og varetage elevernes faglige og sociale udvikling.

Undervisningen jeg har overværet var velorganiseret, der blev anvendt varierede arbejds – og undervisningsformer. Undervisningen blev gennemført med stort engagement af lærerne og med ivrig deltagelse af eleverne.

De forskellige faglige aktiviteter tager udgangspunkt i elevernes forudsætninger, behov og stoffet. Der var var en klar plan for de enkelte timers indhold og gennemførelse. Den enkelte time var tydeligvis en del af klassens årsplan. Det er mit indtryk, at årsplanerne er nøje afstemt med, hvad der er formuleret af trin – og slutmål for folkeskolens fag. Årsplanerne vurderes som dækkende for skolens fag og faglige opbygning og progression.

Skolens undervisningsmaterialer vurderes som værende af faglig og pædagogisk kvalitet og som fyldestgørende og tidssvarende. Ligeledes gør skolen / de enkelte fag naturlig brug af IT på en konstruktiv og ligefrem måde.

Det er min vurdering, at skolen overholder kravet om at forberede eleverne til at leve i et samfund med frihed og folkestyre. Dette kommer blandt andet til udtryk ved, at skolens anvendelse af forskellige åbne og inddragende arbejdsformer og samværsformer, hvor eleverne har mulighed for at diskutere og ytre sig.

Eksempelvis i et fag som medborgerskab og, i projektorganiseret undervisning etc.

Både i fagene dansk, matetik og engelsk er det mit klare indtryk, at eleverne har udmærkede og alderssvarende kundskaber og færdigheder.

Skolen lever efter mit syn helt op til, hvad der kræves af en folkeskole i Danmark. De engagerede lærere underviser i en god og tillidsfuld atmosfære præget af faglig og pædagogisk dygtig og engagement og med stor opmærksomhed både på fællesskabet og den enkelte elev. Elevernes glæde og begejstring ved at gå i skole, deres deltagelse i undervisningens faglige aktiviteter og i det sociale liv og aktiviteter var tydelig og mærkbart.

Min helhedsvurdering er, at skolens samlede undervisningstilbud står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen. Det er min vurdering, at eleverne på Ollerup Friskole i fagene dansk, matematik og engelsk, har et standpunkt, der står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen.

Undervisningssproget er dansk.

Anita Thye

Seminarielærer

Maj 2012